Seminários: Temáticas e Equipes

SEMINÁRIOS

 

Fonte: caroleducar.blogspot.com

Trabalho em Dupla

Data de Entrega:
- Trabalho Escrito: 16/12/2013 
- Apresentações: 16/12/2013 (00h20min por equipe) 
- Publicação no Blog do aluno: 06/01/2014

                                                                                            

Levantamento da situação de uso das tecnologias contemporâneas, nos contextos escolares

Cada equipe deverá fazer o levantamento, junto às Secretarias Estaduais ou Municipais de Educação e/ou junto a algumas unidades escolares de suas cidades, da situação de uso dos Programas do Ministério da Educação e Ministério das Comunicações (Programa TV Escola, ProInfo, UAB, etc.) e, caso considerem significativas, de iniciativas de Organizações Não Governamentais.

Esse levantamento deverá conter uma análise tendo como base a situação real do uso dos referidos Programas.
O trabalho de levantamento da situação deve ser registrado, passo-a-passo no relatório da equipe.

TEMÁTICAS:

1.  Programa Nacional de Informática na Educação  (PROINFO) / Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE): JÚLIO CESAR BARBOSA e SILVIO CORRÊA VILASI

2.  Núcleo De Educação A Distância (NEAD) / Universidade Aberta do Brasil (UAB) da Universidade Federal de Roraima (UFRR): GABRIELA MONTEIRO FERREIRA e MAIARA SOUZA SILVA

3.  Universidade Virtual De Roraima (UNIVIRR): JOSENILDA TIMOTEO DAS NEVES e THAYLINE PEREIRA DA SILVA

4.  Diretoria de Políticas de Educação a Distância (DPEAD) do Instituto Federal de Roraima (IFRR): CARLOS AUGUSTO GUIMARÃES MORAES e RENATO JOSÉ COSTA

5.  Pólo Arte na Escola na UFRR: LAIS MARTA SILVA DO RORÁRIO e TAINÁ RIBEIRO GONÇALVES

6.  Uso das TICs no ensino de Artes em Escolas de Ensino Fundamental e Médio: ANDREA DE LIMA SIQUEIRA e ACSA DA SILVA RIBEIRO

7.  Mídias na Educação: Profª. TERESA KÁTIA ALVES DE ALBUQUERQUE

 TRABALHO ESCRITO

CAPA

FOLHA DE ROSTO

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

RELATÓRIO DA PESQUISA

CONSIDERAÇÕES FINAIS

REFERÊNCIAS

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ROTEIRO DA PESQUISA

- Histórico do setor a ser pesquisado

- Situação de uso das tecnologias contemporâneas

- A situação de uso dos Programas do Ministério da Educação (Programa TV Escola, ProInfo, UAB, etc.)

- Funcionamento

- Recursos humanos (quem trabalha, de que forma, etc)

- Quem são os parceiros e como atuam.

 

Referências

ARTEDUCA. Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas. 2005. Disponível em: <http://www. Arteduca.unb.br>. Acesso em: 01 fev. 2005.

CAMPELLO, Sheila. Módulo 7: Tecnologias Contemporâneas na escola. Unidade 1: Programas Governamentais de Uso das Tecnologias. Disponível em: http://arteduca.unb.br/ava/. Acesso em: 15 maio 2009.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Disponível em: http://www.mec.gov.br. Consultado em: 02 mar. 2010.

PROINFO. Disponível em: http://www.proinfo.mec.gov.br/ Consultado em: 02 mar. 2010.